澧县闸口乡柏樟村,周围掩映着那郁郁葱葱的植被,一面迎风招展的五星红旗格外引人瞩目,柏樟小学就坐落在这里。这所农村小学已有多年的办学历史,成百上千的孩子从这里走出大山。46岁的戴国林已在这里任教了17年,从2003年起,他一人独自撑起教学点,一人兼校长和语文、数学和体育等各科教师,并照顾着22名孩子们日常的吃喝拉撒。乡亲们都亲切地称他为“最可爱的老师”。
一、可爱教师,扎根乡村17年。
17岁那年,刚刚高中毕业的戴国林就被村支部老书记推荐到学校担任民办教师。从踏上教师岗位开始,他就与山里孩子结下了不解之缘。转正后,他先后在几所完小教书,但在柏樟教学点呆的时间最长。之前,柏樟教学点在山岭上,条件比这里还艰苦。1997年村里集资把学校从山上搬到山下。那时,领导将他调至这里任教学点校长,这里还有另外3名教师,60多个学生。这些年里,2名教师先后退休,1名青年教师调走,到现在就只剩下他一个人,学生也缩减到原来的一半。一个人在教学点,既要教学生,又要负责学生的吃喝拉撒,遇上自己头痛发烧,实在应付不过来。他动摇过,领导也好几次想将这个教学点撤消,合并到规模较大的中心完小,可他看到眼前的山里娃,想到山里娃每天得往返二十多里的山路,他打消了离开的念头,坚定了坚守教学点的决心。其实,立下留在教学点念头容易,而留下来17个年头这一漫长的过程却十分艰辛。自己的家离教学点近二十里,刚到这里时,交通非常不便,没有一条像样的路,全靠步行,遇上下雨或下雪,泥泞路滑,一双雨靴,一把雨伞,到学校常常是一身雨水一脚泥。二次因在返校途中,天下大雨,雨伞被吹翻在山水沟里,全身衣服淋成了水,加上天气寒冷,因此患上重感冒,多亏与学校为邻的老乡发现,请医送药,才让他恢复了身子。他妻子温柔贤淑,又心疼又责备,但最终拗不过他,抛下家里的生意,来到他身边,一边照顾丈夫的生活起居,一边帮助照顾老乡送来的十多名幼儿。
白天,戴国林同志忙着教学,妻子江月英也成了守候在这个教学点上的“义务教员”,刚开始时,他妻子也不适应,孩子刚进校,哭的喊的,吵得头晕,现在好了,带着孩子们唱儿歌,做游戏,过得蛮快乐,妻子不仅担当上了义务教员,还义务担当上了点上的厨师。担水、劈柴、买米这些力气活当然是丈夫戴国林的事,而她则干上了种菜、做饭、给孩子们热洗澡水、洗衣,甚至梳头洗脸的生活琐事。每个星期天下午,七山八岭的孩子就被自己的爷爷或奶奶送到学校,他俩也不得不赶到学校,开始了一周的忙碌,一直到星期五课毕,最后一个孩子被领走,他俩才能歇息一下,回家看望自己的父母。
二、可爱教师,爱洒三尺讲台。
戴国林老师或许是生性憨厚,或许是久在山村生活,他不会说慷慨激昂的语言,言行中流露出的全是山里汉子的朴素与实在。他深知,要想成为参天大树,根必须扎得深,行得远。如果有了一腔为学生茁壮成长的热血,而没有更高的文化水平和与时俱进的教育教学理念,自己的教育就成无源之水。因此,他省下钱买书,置电脑,中师函授学习毕业后,刻苦学习,获得大专文凭。每天待学生入睡后,顾不上一天的疲劳,坐在电脑前,又开始远程继续教育学习。他把理论学习与自己的教学实际紧密结合,写出了一篇篇教学札记,他写的《教学点儿童自我学习习惯培养》和《教学点复式教学探讨》先后被《湖南教育报》、《澧县师训》发表。为了教好每一堂课,他苦心钻研教材,精心设计教案,自制语文、数学等多科课堂教具,这些教具直观、新颖、启发性强,深受学生喜爱。他常常谦虚地说:“教学点上的孩子上学不容易,我得把好这个点,尽量让每一个孩子学好、学个扎实。”
三、可爱的老师,爱心温暖山村学生。
戴国林老师所处的教学点——柏樟村。七沟八岭。游家湾、孙家湾、戴家湾、望儿岗,孩子们的家不是在山岭上,就是在山腰、山脚,从羊肠小道下山来到学校,碰上吹风下雨,孩子们到学校几乎是一身泥水,连小小的书包也溅满了泥渍。戴国林老师夫妇俩心疼死了,常常是给这个孩子烤完衣服,又给那个孩子烤书包。三年级学生陈小梅,母亲因家贫穷服农药死了,父亲不堪承受丧妻之痛,也远走他乡打工,一去几年不回家。爷爷七十多岁,眼瞎,靠每月五十多元低保生活。戴国林夫妇俩本来就是糍粑心肠的人,当爷爷把孙子交给他俩时,他俩硬是连生活费都没有收一分,还无偿地为孩子添置衣服鞋和袜。二年级学生雷湘川,母亲是四川嫁过来的,因交通不便,送诊不及时留下癫痫后遗症,后来又添了小弟弟,雷湘川的父母迫于生活压力,把小湘川交给了戴国林老师,外出打工,家里剩下年老体弱的奶奶。小湘川成了地地道道的留守儿童。戴国林老师白天管他吃管他穿,晚上管洗澡,还要把他带在身边睡,遇上发病,还要用自己的摩托车送他上医院。像陈小梅、雷湘川这样受到戴国林老师关心资助的学生,在17年中又何止一个两个。当有人问起时,戴国林老师总说:“山村的老百姓不容易,教学点就是孩子的家,我唯有教好管好孩子,才对得起老百姓啊!”
四、可爱老师,教出了可爱的学生。
“有一个好的校长,就有一所好的学校。”戴国林老师深知这句话的含义。他没有睡一个完整安稳的觉,常常一夜几次起来查看学生是否盖好了被子,思考第二天的教学工作,哪个学生的知识点还需补一补。他没有享受到一个完整的双休日,为学生买米购菜,提前在星期天下午赶到学校。他用自己细心扎实的工作诠释了对教育深挚的感情和对山里孩子未来的关注。他是一个汉子,刚毅、执着,17年的漫长岁月,他像一颗铆钉坚守岗位,从不动摇;他更是一位可爱的老师,只要熟知他的人,都会知晓他已在17年漫长的岁月中养成了的习惯:语气饱含温柔,神色饱含笑容。戴闽湘,一个九岁的男孩,妈妈想要将他带到福建石狮读书,可孩子高低不肯,他说他离不开戴老师。每到四年级的孩子毕业后不得不离开教学点时,总是戴老师和孩子们心里都难受的时候。五六年级的学生写作文《难忘的人》都会写到他。山里的老乡们早已把戴国林老师当成了自己的亲人。每逢孩子考上大学,总要请他入坐上席。张扬湖南理工大学毕业,雷霞吉首大学毕业……一批又一批从这里走出去的山里娃现在成了祖国的栋梁之材,在各自的岗位上大显身手,但他们从来没有忘记曾经教育过自己、帮助过自己的戴老师。每逢过年过节,回到家乡首先要来看望昔日的恩师。每谈及此事时,戴老师无不自豪地说:“山里的乡亲朴实,山里的娃儿重感情,是他们的爱让我扎根乡小十七年啊!”
一名教师,一个教学点,一待就是十七年,而且还将继续坚守在这里。在孩子们心田里播上知识的种子,让爱的阳光照进每一个孩子的心灵。这是一个感动人的教师,是一个真正可爱的教师。
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编辑:郑波勇
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